TALLER: FORMULARIO ONLINE I-485 – 17 OCTUBRE
OBJETIVO DEL TALLER
Este taller no se limita a memorizar respuestas “Yes/No”. Su objetivo es enseñar a reconstruir la historia migratoria del solicitante antes de completar o revisar la Parte 9 del Formulario I-485, identificar inconsistencias y reconocer cuándo un asunto debe escalarse para evaluación legal.
Concepto central: entrada/admisión/parole, estatus migratorio, período de estadía autorizada y unlawful presence NO significan lo mismo.
Importante: el reporte recibido sobre preguntas realizadas en entrevistas sirve como escenario de entrenamiento, pero no confirma por sí solo una política nacional de USCIS de formular exactamente esas preguntas en todas las entrevistas.
Módulo 1 — Los conceptos que no se pueden confundir
- Admission: entrada después de inspección y autorización como admisión bajo la ley migratoria.
- Parole: permite la presencia física en Estados Unidos bajo parole, pero parole no equivale a admission.
- Lawful immigration status: estatus migratorio válido bajo una clasificación reconocida.
- Period of authorized stay: concepto distinto del lawful status y relevante al análisis de unlawful presence.
- Unlawful presence: debe calcularse conforme a los hechos, fechas, excepciones y reglas aplicables.
REGLA CLAVE: No tener lawful immigration status no significa automáticamente estar acumulando unlawful presence.
Ejemplo para clase: una solicitud bona fide de asilo pendiente puede afectar el cómputo de unlawful presence aunque la persona no mantenga un lawful nonimmigrant status.
Módulo 2 — Pregunta 12: trabajo sin autorización
“Have you EVER worked in the United States without authorization?”
La pregunta es factual: busca saber si la persona alguna vez trabajó sin autorización. No pregunta únicamente si hoy tiene un EAD.
- B-2 que trabajó y luego se casó con ciudadano estadounidense.
- F-1 con empleo fuera de lo permitido.
- Persona con parole que comenzó a trabajar antes de contar con autorización.
- Solicitante de asilo que comenzó a trabajar antes de obtener autorización.
REGLA DE ORO: Que una categoría de ajuste pueda tener una excepción a determinados adjustment bars no convierte un hecho verdadero en un “No”. Pregunta factual y consecuencia jurídica son análisis distintos.
Módulo 3 — Pregunta 13: violación de términos o condiciones
“Have you EVER violated the terms or conditions of your nonimmigrant status?”
Antes de contestarla debe determinarse qué estatus no inmigrante tuvo la persona y reconstruir lo ocurrido durante ese período.
- B-2 que permaneció después del vencimiento del I-94.
- F-1 que dejó de estudiar o realizó empleo no autorizado.
- Turista que trabajó.
- Persona que ingresó con parole humanitario.
- Persona que entró sin inspección.
- CBP One + parole.
- Persona que entró B-2, luego presentó asilo y posteriormente venció su I-94.
La respuesta no debe construirse mirando solamente la categoría o situación actual del solicitante.
Módulo 4 — Pregunta 18: relief o protección
“Have you EVER applied for any kind of relief or protection from removal, exclusion, or deportation?”
El preparador debe investigar antecedentes de asilo, withholding of removal, CAT, cancellation of removal y otras solicitudes presentadas en proceedings, según corresponda a los hechos.
Advertencia: “Nunca fui a corte” no debe utilizarse como sustituto de revisar el historial y los documentos del solicitante.
Módulo 5 — Pregunta 74: unlawful presence
“Since April 1, 1997, have you been unlawfully present in the United States?”
Esta pregunta debe analizarse mediante una línea de tiempo, no como una casilla aislada.
- Fecha y forma de cada entrada.
- I-94, admission o parole.
- Fecha de vencimiento del período concedido.
- Solicitudes presentadas y fecha de presentación.
- Decisiones y fechas.
- Salidas de Estados Unidos.
- Reentradas y forma de reentrada.
Ejercicio esencial: diferenciar unlawful presence, unlawful status, overstay y violación de estatus. No son términos intercambiables.
Módulo 6 — Pregunta 75 y posibles hechos de trafficking
Si la pregunta 74 activa preguntas relacionadas con trafficking, el preparador debe identificar y documentar los hechos reportados, pero no decidir por su cuenta si existe una excepción, inadmisibilidad o waiver. Es un punto claro de escalamiento para evaluación legal.
Módulo 7 — El bloque de alto riesgo: no quedarse en 74–75
La revisión debe detectar también antecedentes que puedan afectar elegibilidad, inadmisibilidad o la vía de ajuste:
- Entrada sin inspección (EWI).
- Removal/deportation/exclusion anterior.
- Orden final.
- Reentrada después de removal.
- Unlawful presence seguida de salida.
- Reentrada sin inspección después de una salida.
- Falta a audiencia migratoria.
- Fraud o misrepresentation.
- False claim to U.S. citizenship.
- Alien smuggling.
Parole no es admission. Sin embargo, el hecho de haber sido inspected and paroled puede ser relevante al requisito de INA 245(a), dependiendo de la vía de ajuste y del resto de los hechos.
Módulo 8 — Seis escenarios prácticos
| Caso | Entrada | Después | Análisis del alumno |
| A | B-2 | I-94 vencido + matrimonio con USC | Status violation, unlawful presence y adjustment bars. |
| B | Humanitarian parole | Parole vencido | Parole, status, authorized stay y unlawful presence. |
| C | CBP One + parole | Asilo pendiente | Parole, asilo y línea de tiempo. |
| D | EWI | Asilo pendiente | INA 245(a), unlawful presence y efecto del asilo pendiente. |
| E | B-2 | Asilo presentado antes de vencer I-94 | Lawful status vs. authorized stay vs. unlawful presence. |
| F | EWI | Padre USC presenta I-130 | I-130 aprobable vs. elegibilidad independiente para I-485. |
Módulo 9 — Caso real anonimizado para discusión
- Peticionario: padre ciudadano estadounidense.
- Beneficiario: hijo con asilo pendiente.
- I-485 presentada con respuestas que posteriormente generaron preguntas en entrevista.
- El oficial vuelve a formular preguntas y el solicitante mantiene las respuestas consignadas.
- Según el reporte recibido, la I-130 fue aprobada y la I-485 fue denegada.
Punto docente: no puede concluirse que determinadas respuestas fueron jurídicamente la causa de la denegación sin revisar el denial notice. La I-130 y la I-485 resuelven cuestiones distintas. Una petición familiar aprobada no significa automáticamente que el beneficiario cumpla los requisitos independientes para ajustar estatus.
Módulo 10 — CBP One, parole humanitario y EWI
Checklist para CBP One + parole / humanitarian parole
- ¿Fue inspeccionado y qué documento demuestra el encuentro/entrada?
- ¿Fue paroled? ¿Qué indica exactamente el I-94 o documento de parole?
- ¿Cuándo comenzó y cuándo terminó el parole?
- ¿Presentó asilo? ¿En qué fecha?
- ¿Ha salido de Estados Unidos después de esa entrada?
- ¿Trabajó? ¿Desde qué fecha y con qué autorización?
- ¿Ha estado en EOIR?
- ¿Existe NTA?
- ¿Existe orden de removal/deportation/exclusion?
EWI
La primera pregunta estructural es si la persona fue alguna vez inspected and admitted or paroled y cuál es la base legal específica que pretende utilizar para ajustar. Una I-130 aprobada no resuelve por sí sola ese requisito.
Módulo 11 — La trampa del asilo pendiente
Ejercicio de línea de tiempo: entrada B-2 en enero de 2024; I-589 presentada en mayo de 2024; I-94 vence en julio de 2024; asilo continúa pendiente en septiembre de 2026.
Preguntas para el alumno:
- ¿Mantiene lawful nonimmigrant status?
- ¿Existe un period of stay authorized relevante?
- ¿Está acumulando unlawful presence y desde cuándo, si corresponde?
- ¿Hubo violation of nonimmigrant status?
- ¿Debe revelarse que solicitó relief/protection?
Objetivo: eliminar la simplificación “está legal / está ilegal” y obligar al alumno a analizar cada concepto por separado.
Módulo 12 — 15 preguntas rojas antes de preparar una I-485
- ¿Cómo entró a Estados Unidos la última vez?
- ¿Cuántas entradas anteriores tuvo?
- ¿Alguna vez entró sin inspección?
- ¿Tiene todos sus I-94 y documentos de entrada?
- ¿Alguna vez recibió parole?
- ¿Cuándo expiró el parole o período concedido?
- ¿Alguna vez permaneció después del período autorizado?
- ¿Alguna vez trabajó sin autorización?
- ¿Alguna vez presentó I-589?
- ¿Alguna vez recibió NTA?
- ¿Alguna vez estuvo ante Immigration Court?
- ¿Alguna vez recibió una orden de removal/deportation/exclusion?
- ¿Alguna vez salió después de un período potencial de unlawful presence?
- ¿Alguna vez regresó sin inspección después de una salida/removal?
- ¿Alguna vez declaró ser ciudadano estadounidense o presentó información falsa para obtener un beneficio migratorio?
Módulo 13 — Semáforo del preparador
VERDE — Documentar
I-94, pasaporte, visa, parole document, EAD, I-797 e historial de entradas/salidas.
AMARILLO — Detener y reconstruir
Asilo pendiente, parole expirado, overstay, empleo sin autorización, NTA, historial incompleto o respuestas contradictorias.
ROJO — Referir para evaluación legal
EWI con dudas sobre la vía de ajuste, orden de removal, reentrada después de removal, posible INA 212(a)(9)(C), fraude/misrepresentation, false claim to U.S. citizenship, smuggling, antecedentes penales, posibles waivers o dudas de jurisdicción USCIS/EOIR.
Módulo 14 — Preparación para la entrevista
El objetivo no es enseñar al cliente “qué debe decir”, sino asegurarse de que entiende lo que declaró y que cualquier discrepancia relevante se detecte antes de la entrevista.
Ejercicio: el formulario contiene “No”, pero al reconstruir el historial aparece un hecho que podría requerir una respuesta distinta. El preparador no debe instruir al solicitante a mantener una respuesta potencialmente incorrecta. Debe detener la preparación y escalar la discrepancia para determinar el manejo jurídico apropiado.
FECHA:
📅 17 octubre
🕕 6:00 PM – 9:00 PM (Hora Florida)
QUÉ INCLUYE
- Clase en vivo
- Material de apoyo
- Certificado de participación digital
- Grabacion de clase por 30 dias
FORMATO DEL CURSO
- Modalidad: Online
- Plataforma: Google Meet
- Acceso: Lo recibirá vía correo electrónico un día antes
CURSO VIA GOOGLE MEET, USTE RECIBIRA EL ACCESO A LA CLASE EN VIVO UN DIA ANTES VIA CORREO ELECTRÓNICO.
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Course Features
- Lecture 0
- Quiz 0
- Duration 4 HORAS
- Skill level All levels
- Language Español
- Students 225
- Certificate Yes
- Assessments Yes






